小学生クラス2月
2026-03-02


2月の小学生クラスでは【塩】を使った遊び(実験)をしました
お皿に入っている白いものを見て「何これ〜」
触っていいよ → 「つぶつぶ」「匂いはしないね」「砂糖?」「塩?」
舐めてもいいよ → 「えー、いいの?」
          「なんか怖いなあ・・・」と興味津々な子ども達、
誰が最初に舐める人になるかの押し付け合いからみんな仲良く?同時に口の中に入れようと
決まりました

さあ、【塩】を五感でしっかり確認したら

きゅうりを切って塩もみしましょう
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太さ 自由
塩の量 自由 ・・・
「自由に」と言われると急に慎重になる子ども達でしたが
いろいろ考えて試すのも楽しいよね
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もんでしばらくすると、少しづつ水分が出てきました
なんで水分が出てくるのかな?
塩の浸透圧の話を聞くと
「きゅうり以外でもできるかな?」いろんな疑問がわいてきますね
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【ソルトペインティング】にも挑戦しました
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塩には水分を吸収する性質があるため色水がじわーっと広がります
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【ソルトアート】塩に色を付けて瓶に詰めました
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塩に色付けしたり、色の順番を考えてそーっと瓶に詰めたり
どの子もとても楽しく真剣に取り組んでいました
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【小学生クラス】では、
学びそのものを「楽しい!」と感じられる時間の中で、
  考える力・感じる力・やり抜く力・協働する力
これらの非認知能力を丁寧に育んでいます。


[名古屋で25年の実績:小学生クラス こびとのおうち 公式サイト] 

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